将教育部第二期名校长领航工程周艳校长工作室命名为“周艳校长理性教育工作室”，是基于周艳校长倡导的以学生发展为中心，以培养学生成为具备真、善、美公共生活的良好公民为基本目标，以课程引领、培育，使学生能具备寻找和定义关于人性、人的价值的普适真理的能力，成为德智体美劳全面发展的人，最终能实现幸福、自由人生的理性教育思想，来领航一批愿意为此去追求卓越的高中校长，使各所学校成为尊重每一位学生、激发每一位学生、成就每一位学生的理性教育典范。工作室目标任务如下：

一是办适合自己的理性教育。适合国家与社会的理性需求、符合学生身心发展规律、适合学生个性化发展需求、适合学校文化的传承与发展的理性方向；国家与社会需求是前提和基础，适合学生的个性化发展需求是目标和方向。

二是寻求理性教育的发展路径。构建高品质的课程体系、突出高品质的教学质量、提供高品质的校园生活、培育高品质的教师队伍、实施高品质的国际办学、打造高品质的智慧校园，师生在校园里有成就感、归属感、价值感。

三是营造尊重学生身心发展规律的理性教育氛围。学校为每个学生做三个学年职业生涯规划及分析、调适，让学生积极参与各项有意义的活动，开阔眼界，增加勇气。

四是做有情怀、有格局、有境界的理性校长。每位校长要不断追求学校的高品质发展，助推每一位学生全面跨越式发展，为学生终生发展奠定坚实的基础。