研究领域：教育心理学、课程与教学论、教师学习。

指导内容：教师核心素养，人工智能与教育。

教授，硕士生导师。1966年7月出生于湖北鹤峰，土家族。华东师范大学教育学博士，江南大学人文学院副院长、江南大学基础教育课程与教学研究所所长、中国高等教育学会语文教育专业委员会理事。先后在《课程·教材·教法》、《教育研究与实验》、《全球教育展望》等刊发表论文50余篇，其中CSSCI 20余篇，出版国内第一本语文口语课程专著《语文科口语课程的多维研究》、《高效率学习策略指南》，主编教材4部，参编教材10余部，参与国家课题2项，主持教育部人文社科项目、江苏省教育科学规划项目等3项，获省哲学社会科学三等奖1次，指导的学生论文曾获全国大学生“挑战杯”竞赛三等奖、1997―2007全国教育硕士优秀百篇论文奖。