通过安全分析，揭示诊断学校育人文化建设标准，引领学员对照本校文化建设的情况，找出差距与不足，进一步对学校育人文化建设知识与方法的讲解，结合中小学文化建设案例分析，帮助学员掌握制定本校育人文化建设改进方案的知识与方法，提升学员文化建设领导力。